ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Калужской области № 357 от 24.12.2003
"ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМИТЕТА ПО НАЧАЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2004 ГОД"
Официальная публикация в СМИ:
публикаций не найдено
ПРАВИТЕЛЬСТВО КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
24 декабря 2003 г. № 357
ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМИТЕТА
ПО НАЧАЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2004 ГОД
В целях обеспечения сбалансированного социально-экономического развития Калужской области Правительство Калужской области
ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить основные направления деятельности комитета по начальному профессиональному образованию при Правительстве Калужской области на 2004 год (прилагаются).
2. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Губернатора области Игнатова В.А.
Губернатор области
А.Д.Артамонов
Утверждены
Постановлением
Правительства Калужской области
от 24 декабря 2003 г. № 357
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КОМИТЕТА ПО НАЧАЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2004 ГОД
------------------------------------------------------T----------¬
¦ Мероприятия ¦ Срок ¦
¦ ¦исполнения¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Совершенствование нормативной базы для эффективного ¦
¦ функционирования и развития системы подготовки рабочих ¦
¦ кадров и специалистов ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Внесение предложений в Правительство области по ¦май ¦
¦развитию государственно-общественного управления ¦ ¦
¦образовательными учреждениями начального ¦ ¦
¦профессионального образования (далее - УНПО) с ¦ ¦
¦участием работодателей, профсоюзных и других ¦ ¦
¦социальных партнеров. ¦ ¦
¦Внесение предложений в Правительство области об ¦август ¦
¦основных принципах инвестирования начального ¦ ¦
¦профессионального образования. ¦ ¦
¦Разработка эффективной формы договора УНПО с ¦апрель ¦
¦организациями различных форм собственности на ¦ ¦
¦подготовку рабочих кадров и специалистов, ¦ ¦
¦предусматривающего развитие материально-технической ¦ ¦
¦базы образовательных учреждений начального ¦ ¦
¦профессионального образования. ¦ ¦
¦Разработка региональных нормативов финансирования ¦II квартал¦
¦образовательных учреждений начального ¦ ¦
¦профессионального образования в соответствии с ¦ ¦
¦рекомендациями и методикой Министерства образования ¦ ¦
¦Российской Федерации. ¦ ¦
¦Разработка предложений в Министерство образования ¦март ¦
¦Российской Федерации о стипендиальном обеспечении ¦ ¦
¦обучающихся УНПО. ¦ ¦
¦Разработка предложений для УНПО по материальному ¦в течение ¦
¦поощрению инженерно-педагогических работников. ¦года ¦
¦Разработка областной целевой программы развития ¦октябрь ¦
¦начального профессионального образования Калужской ¦ ¦
¦области на 2005-2010 гг. ¦ ¦
¦Внесение предложений в Правительство области об ¦май ¦
¦утверждении региональных стандартов по профессиям, не¦ ¦
¦вошедшим в Федеральный перечень профессий начального ¦ ¦
¦профессионального образования, с учетом потребностей ¦ ¦
¦экономики и социальной сферы Калужской области ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Совершенствование системы начального профессионального ¦
¦ образования ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Реализация областной целевой программы "Развитие ¦в течение ¦
¦начального профессионального образования Калужской ¦года ¦
¦области в 2003-2004 гг.". ¦ ¦
¦Реализация Закона Калужской области "О начальном ¦в течение ¦
¦профессиональном образовании и профессиональной ¦года ¦
¦подготовке в Калужской области". ¦ ¦
¦Взаимодействие с Министерством образования Российской¦в течение ¦
¦Федерации по апробации механизма финансирования УНПО ¦года ¦
¦по результатам трудоустройства выпускников (в рамках ¦ ¦
¦эксперимента Министерства образования Российской ¦ ¦
¦Федерации). ¦ ¦
¦Дальнейшее развитие непрерывного профессионального ¦в течение ¦
¦образования в УНПО путем интеграции образовательных ¦года ¦
¦программ начального и среднего профессионального ¦ ¦
¦образования ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Совершенствование системы подготовки рабочих и служащих ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Создание центров обучения по новым технологиям: ¦ ¦
¦а) строительного профиля на базе профессионального ¦III ¦
¦лицея № 19 (г. Обнинск); ¦квартал ¦
¦б) ремонта и технического обслуживания ¦ ¦
¦машинно-тракторного парка на базе профессионального ¦ ¦
¦лицея № 17 (г. Сухиничи) и профессионального училища ¦ ¦
¦№ 28 (г. Козельск); ¦ ¦
¦в) сельскохозяйственного профиля на ¦ ¦
¦базе профессионального лицея № 29 (г. Жуков); ¦ ¦
¦г) металлообработки на базе профессионального лицея ¦ ¦
¦№ 8 (г. Калуга) и ОАО "Калужский турбинный завод". ¦ ¦
¦Обеспечение подготовки специалистов военно-учетных ¦в течение ¦
¦специальностей солдат, матросов, сержантов и старшин ¦года ¦
¦в УНПО. ¦ ¦
¦Реализация совместно с Министерством образования ¦в течение ¦
¦Российской Федерации и Правительством области мер по ¦года ¦
¦упорядочению сети УНПО с учетом требований экономики ¦ ¦
¦и демографической ситуации в области, включающих: ¦ ¦
¦а) объединение профессионального училища № 3 ¦ ¦
¦(г. Калуга) и профессионального лицея № 6 (г. Калуга)¦ ¦
¦(на базе профессионального лицея № 6); ¦ ¦
¦б) объединение профессионального училища № 21 ¦ ¦
¦(г. Калуга), и профессионального училища № 10 ¦ ¦
¦(г. Калуга), и профессионального лицея № 16 ¦ ¦
¦(г. Калуга) (на базе профессионального лицея № 16); ¦ ¦
¦в) объединение профессионального училища № 25 ¦ ¦
¦(п. Ферзиково) и профессионального лицея № 34 ¦ ¦
¦(г. Таруса) (на базе профессионального лицея № 34); ¦ ¦
¦г) объединение профессионального училища № 20 ¦ ¦
¦(п. Мятлево) и профессионального училища № 27 ¦ ¦
¦(г. Кондрово) (на базе профессионального училища ¦ ¦
¦№ 27) ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Повышение качества и уровня подготовки рабочих кадров ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Подготовка предложений в Институт развития ¦июнь ¦
¦профессионального образования Министерства ¦ ¦
¦образования Российской Федерации (далее - ИРПО) по ¦ ¦
¦разработке программ профессиональной подготовки по ¦ ¦
¦профессиям: ¦ ¦
¦а) металлообработки; ¦ ¦
¦б) строительного профиля; ¦ ¦
¦в) связанным с ремонтом и техническим обслуживанием ¦ ¦
¦электрооборудования. ¦ ¦
¦Внедрение нового поколения государственных стандартов¦в течение ¦
¦начального профессионального образования в УНПО. ¦года ¦
¦Создание на базе действующего при комитете по ¦июль ¦
¦начальному профессиональному образованию при ¦ ¦
¦Правительстве области "Регионального центра повышения¦ ¦
¦квалификации инженерно-педагогических работников" в ¦ ¦
¦"Межотраслевой региональный образовательный центр ¦ ¦
¦повышения квалификации и профессиональной ¦ ¦
¦переподготовки педагогических и ¦ ¦
¦инженерно-педагогических кадров", расширение его ¦ ¦
¦функций, направленных на научно-методическое и ¦ ¦
¦информационное обеспечение УНПО. ¦ ¦
¦Формирование системы независимой оценки качества ¦в течение ¦
¦выпускников УНПО с привлечением экспертов от ¦года ¦
¦работодателей. ¦ ¦
¦Расширение использования в образовательном процессе ¦II квартал¦
¦информационных технологий в профессиональных лицеях и¦ ¦
¦училищах сельскохозяйственного профиля № 14 ¦ ¦
¦(п. Ермолино), № 17 (г. Сухиничи), № 30 (г. Жиздра). ¦ ¦
¦Совершенствование практики применения ¦в течение ¦
¦блочно-модульных технологий в процессе обучения и ¦года ¦
¦профессиональной подготовки рабочих профессий в УНПО ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Развитие профильного учебного производства ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Организация на базе профессиональных училищ и лицеев ¦в течение ¦
¦учебно-производственных ассоциаций: ¦года ¦
¦а) строительно-мебельного производства ¦ ¦
¦(профессиональное училище № 30 (г. Жиздра), ¦ ¦
¦профессиональный лицей № 6 (г. Калуга), ¦ ¦
¦профессиональный лицей № 17 (г. Сухиничи), ¦ ¦
¦профессиональное училище № 35 (г. Спас-Деменск), ¦ ¦
¦профессиональный лицей № 2 (г. Людиново)); ¦ ¦
¦б) по ремонту и техническому обслуживанию ¦ ¦
¦машинно-тракторного парка (профессиональное училище ¦ ¦
¦№ 1 (г. Калуга), профессиональное училище № 28 ¦ ¦
¦(г. Козельск), профессиональный лицей № 17 ¦ ¦
¦(г. Сухиничи)); ¦ ¦
¦в) торгово-кулинарного профиля на базе ¦ ¦
¦профессионального лицея № 36. ¦ ¦
¦Развитие материально-технической базы по переработке ¦в течение ¦
¦сельскохозяйственной продукции в профессиональных ¦года ¦
¦училищах и лицеях: № 29 (молочная продукция), № 17 ¦ ¦
¦(зерновые), № 30 (зерновые), № 32 (зерновые). ¦ ¦
¦Проведение конкурса на лучший проект по развитию ¦апрель ¦
¦собственной производственной деятельности ¦ ¦
¦профессиональных училищ и лицеев ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Расширение сотрудничества со школами и межшкольными учебными ¦
¦ комбинатами по профессиональной ориентации школьников ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Осуществление комплекса мер по профессиональной ¦в течение ¦
¦ориентации выпускников общеобразовательных школ на ¦года ¦
¦рабочие профессии, включая: ¦ ¦
¦- организацию постоянно действующей службы ¦ ¦
¦социологических исследований профессиональных ¦ ¦
¦интересов учащихся; ¦ ¦
¦- проведение ярмарок рабочих профессий; ¦ ¦
¦- организацию постоянно действующей выставки ¦ ¦
¦технического и художественного творчества учащихся ¦ ¦
¦УНПО; ¦ ¦
¦- организацию по согласованию с органами местного ¦ ¦
¦самоуправления профессиональной подготовки учащихся ¦ ¦
¦общеобразовательных школ на базе профессиональных ¦ ¦
¦училищ и лицеев № 27 (г. Кондрово), № 23 ¦ ¦
¦(г. Мещовск), № 29 (г. Жуково), № 20 (п. Мятлево), ¦ ¦
¦№ 22 (г. Калуга), № 6 (г. Калуга), № 17 ¦ ¦
¦(г. Сухиничи), № 30 (г. Жиздра), № 8 (г. Калуга), ¦ ¦
¦№ 16 (г. Калуга), № 34 (г. Таруса); ¦ ¦
¦- введение на базе УНПО факультативных занятий с ¦ ¦
¦учащимися 7-8 классов общеобразовательных школ по ¦ ¦
¦циклу "Введение в профессию"; ¦ ¦
¦- проведение на базе постоянно действующей выставки ¦ ¦
¦технического творчества учащихся начального ¦ ¦
¦профессионального образования (профессиональное ¦ ¦
¦училище № 10) факультативных занятий с учащимися школ¦ ¦
¦г. Калуги (по согласованию с Управлением образования ¦ ¦
¦г. Калуги); ¦ ¦
¦- проведение выездной выставки-экспозиции в ¦ ¦
¦соответствии с заявками педагогических коллективов ¦ ¦
¦школ; ¦ ¦
¦- проведение дней открытых дверей совместно с ¦в течение ¦
¦общеобразовательными школами досуговых и ¦года ¦
¦профессионально ориентированных мероприятий, ¦ ¦
¦презентации профессий; ¦ ¦
¦- организацию центров профессионального ¦ ¦
¦консультирования в профессиональных училищах и лицеях¦ ¦
¦г. Калуги № 6, 8, 13, 16, 18, 22 ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Профессиональная адаптация выпускников учреждений ¦
¦ начального профессионального образования ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Реализация комплекса мер по повышению ¦в течение ¦
¦профессиональной адаптации выпускников УНПО и их ¦года ¦
¦мобильности на рынке труда. ¦ ¦
¦Введение с 2004-2005 учебного года факультативного ¦сентябрь ¦
¦курса для выпускников профессиональных училищ и ¦ ¦
¦лицеев "Эффективное поведение на рынке труда". ¦ ¦
¦Организация мониторинга трудоустройства и ¦в течение ¦
¦закрепляемости выпускников профессиональных училищ и ¦года ¦
¦лицеев по полученным профессиям. ¦ ¦
¦Координация деятельности УНПО по трудоустройству ¦в течение ¦
¦выпускников, прежде всего детей из малообеспеченных ¦года ¦
¦семей, в рамках трехсторонних договорных отношений ¦ ¦
¦(организация - учащийся - учебное заведение). ¦ ¦
¦Проведение конкурсов профессионального мастерства ¦ ¦
¦"Лучший по профессии" среди учащихся профессиональных¦ ¦
¦училищ и лицеев по профессиям: ¦ ¦
¦- мастер сельхозпроизводства; ¦май ¦
¦- мастер отделочных работ; ¦февраль ¦
¦- сварщик-станочник; ¦февраль ¦
¦- электромонтер; ¦март ¦
¦- повар-кондитер; ¦март ¦
¦- оператор швейного производства ¦апрель ¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Совершенствование системы воспитания учащейся молодежи ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Воспитание патриотизма и формирование гражданской ¦ ¦
¦ответственности учащихся: ¦ ¦
¦а) дальнейшее формирование поисковых отрядов ¦в течение ¦
¦"Профтеховец" в профессиональных училищах и лицеях с ¦года ¦
¦доведением общей численности до 1000 человек; ¦ ¦
¦б) совершенствование организации проведения ¦май ¦
¦военно-спортивной игры "Звезда" с участием всех УНПО;¦ ¦
¦в) проведение мероприятий по открытию в г. Калуге ¦сентябрь ¦
¦филиала Центрального музея профессионального ¦ ¦
¦образования на базе профессионального училища № 1; ¦ ¦
¦г) участие в организации учебных сборов учащихся ¦май ¦
¦2-го курса профессиональных училищ и лицеев по ¦ ¦
¦согласованию с воинскими частями области. ¦ ¦
¦Создание условий для развития молодежных движений ¦в течение ¦
¦гражданской и патриотической направленности. ¦года ¦
¦Оборудование в каждом профессиональном училище и ¦в течение ¦
¦лицее комнат для работы молодежных организаций. ¦года ¦
¦Организация в профессиональных училищах и лицеях ¦в течение ¦
¦оперативных отрядов молодежи по охране общественного ¦года ¦
¦порядка и обслуживанию культурно-массовых ¦ ¦
¦мероприятий. ¦ ¦
¦Совершенствование работы по профилактике ¦в течение ¦
¦правонарушений и преступности среди учащихся УНПО. ¦года ¦
¦Проведение молодежной акции учащихся УНПО "Мы - за ¦в течение ¦
¦здоровый образ жизни": ¦года ¦
¦а) проведение внутриучилищных тематических ¦ ¦
¦мероприятий; ¦ ¦
¦б) приобретение и распространение информационных ¦ ¦
¦буклетов, видеоматериалов; ¦ ¦
¦в) проведение конкурсов рисованных плакатов, поделок ¦ ¦
¦по тематике борьбы против распространения наркомании ¦ ¦
¦и ВИЧ-инфекции; ¦ ¦
¦г) организация работы творческих молодежных ¦ ¦
¦коллективов на открытых концертных площадках в рамках¦ ¦
¦молодежной акции "Мы - за здоровый образ жизни". ¦ ¦
¦Совершенствование физического воспитания молодежи: ¦в течение ¦
¦а) проведение областной спартакиады и спортивных ¦года ¦
¦соревнований учащихся профессиональных училищ и ¦ ¦
¦лицеев; ¦ ¦
¦б) проведение факультативных занятий по физической ¦ ¦
¦культуре с учащимися; ¦ ¦
¦в) открытие тренажерных залов в училищах и лицеях ¦ ¦
¦№ 36 (г. Калуга), № 27 (г. Кондрово), № 30 ¦ ¦
¦(г. Жиздра), № 8 (г. Калуга), № 28 (г. Козельск), № 1¦ ¦
¦(г. Калуга), № 5 (п. Бетлица), № 3 (г. Калуга), № 13 ¦ ¦
¦(г. Калуга), № 14 (п. Ермолино); ¦ ¦
¦г) открытие стрелковых тиров в профессиональных ¦ ¦
¦училищах и лицеях № 30 (г. Жиздра), № 1 (г. Калуга), ¦ ¦
¦№ 17 (г. Сухиничи), № 34 (г. Таруса) ¦ ¦
+-----------------------------------------------------+----------+
¦ Развитие научного потенциала кафедры "Модернизации ¦
¦ региональной системы НПО Калужской области" на факультете ¦
¦ повышения квалификации ИРПО ¦
+-----------------------------------------------------T----------+
¦Подготовка научных кадров соискателей ученой степени ¦в течение ¦
¦кандидата педагогических наук на кафедре и в ¦года ¦
¦аспирантуре ИРПО. ¦ ¦
¦Формирование базы данных технико-экономических ¦октябрь ¦
¦показателей УНПО с целью последующей оценки ¦ ¦
¦эффективности использования их ¦ ¦
¦материально-технического потенциала. ¦ ¦
¦Разработка, апробация и внедрение передовых ¦в течение ¦
¦производственных и педагогических технологий в ¦года ¦
¦системе НПО Калужской области. ¦ ¦
¦Разработка и внедрение эффективной модели ¦в течение ¦
¦многоуровневого образовательного учебного заведения в¦года ¦
¦системе НПО Калужской области на базе ¦ ¦
¦профессионального лицея № 22 г. Калуги. ¦ ¦
¦Подготовка методических разработок интегрированных ¦сентябрь ¦
¦учебных программ по профессиям начального и среднего ¦ ¦
¦профессионального образования ¦ ¦
L-----------------------------------------------------+-----------
СПРАВКА
К ПОСТАНОВЛЕНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВА ОБЛАСТИ
"ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМИТЕТА
ПО НАЧАЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2004 ГОД"
Подготовка рабочих кадров и специалистов для отраслей экономики Калужской области в 2003 году осуществлялась в 36 учреждениях начального профессионального образования. Из них в 18 профессиональных лицеях нашей системы реализуется обучение на повышенный уровень рабочей квалификации по интегрированным программам начального и среднего профессионального образования, что особенно важно для сельских профессиональных учебных заведений. Реализация интегрированных программ в профессиональных лицеях дает положительные результаты.
Общая численность обучающихся в профессиональных училищах и лицеях на сегодняшний день составляет 10890 человек.
В 2003 году в учреждения НПО принято на обучение 4700 учащихся.
Не снизилось в 2003 году и качество подготовки рабочих кадров - с 4-ми и 5-ми (повышенными) разрядами выпущено 22% выпускников, подтвердивших свою квалификацию в цехах предприятий. 75% выпускников освоили базовые нормативы 3-го разряда.
В 2003 году комитетом отрабатывалась система договоров училищ и лицеев с предприятиями на подготовку кадров, а также формирование регионального заказа на кадры рабочих и специалистов для всех отраслей экономики области на основе опыта работы системы профтехобразования Липецкой и Белгородской областей.
52 предприятиями области всех форм собственности заявлена подготовка 4620 рабочих по профессиям и специальностям, на которые на рынке труда возник наибольший спрос: станочники, сварщики, трактористы, машинисты, автомеханики, электромонтеры и ряд других.
В 2003 году училищами и лицеями подготовлено рабочих и специалистов по полным программам обучения 3670 человек, по системе профподготовки (сокращенные программы) - 5720 человек.
Представляемые на рассмотрение основные направления деятельности комитета на 2004 год направлены на практическую реализацию применительно к Калужской области "Плана мероприятий по совершенствованию системы начального профессионального образования РФ", утвержденного 3 ноября 2003 года заместителем председателя Правительства РФ Г.Кареловой.
Это комплекс мер, который позволит подготовить систему профтехобразования области к переходу в 2005 году на региональную систему управления и финансирования.
Основным направлением в комплексе мероприятий по совершенствованию НПО Калужской области в 2004 году является разработка до марта будущего года системы социального партнерства и совершенствование договорных отношений профессиональных училищ и лицеев с работодателями всех форм собственности с учетом потребностей в рабочих кадрах отраслей экономики области.
Принимая во внимание недостатки договорных отношений с предприятиями в прошлом году, комитет совместно с училищами и предприятиями разработал эффективный тип договоров, который отвечает вышеуказанным требованиям и создает материальную заинтересованность самих учащихся в работе на предприятиях во время производственной практики и после окончания обучения. Уже сегодня заключены такие договоры с "Калужским турбинным заводом", заводом "Трансмаш", "Людиновским агрегатным заводом", "Автоэлектроникой", "Заводом автомотоэлектрооборудования" и другими на подготовку 1900 рабочих по 23 профессиям и специальностям.
В 2004 году на систему договоров предусматривается полностью перевести все учебные заведения.
В системе подготовки рабочих кадров для промышленных предприятий в 2004 году большой уклон делается на профподготовку и переподготовку по сокращенным программам по согласованию с органами занятости населения с учетом заявок предприятий и индивидуальных заявок населения. В 2004 году в 1,5 раза увеличится объем профподготовки и повышения квалификации через систему НПО.
В соответствии с договоренностью с Министерством обороны и Министерством образования РФ в числе основных мероприятий комитета предусматривается с нового учебного года в 12 профессиональных училищах и лицеях начать подготовку юношей по военно-учетным специальностям солдат, матросов и старшин. До августа предстоит дооснастить учебно-производственные базы этих училищ и лицеев в соответствии с требованиями программы подготовки.
В мероприятиях 2004 года предусматривается развитие учебно-профильного производства в профессиональных училищах и лицеях, которые призваны решить две задачи:
1. Повышение эффективности и качества производственного обучения в процессе выпуска продукции, промышленных изделий, бытового обслуживания населения.
2. Получение внебюджетных средств для укрепления учебной базы и решения социальных проблем учащихся и инженерно-педагогических работников (дополнительные финансовые средства пойдут на дополнительную оплату мастерам и учащимся). Эти средства должны составлять не менее 20% от общих средств, необходимых для содержания учебных заведений.
В 2004 году предусматривается значительно увеличить сельхозпроизводство учебных хозяйств училищ и лицеев сельскохозяйственного профиля: в 2 раза увеличить площади под картофель (до 72 га) и овощи (12 га), до 200 га - посев клевера, увеличить число пчелосемей на пасеках учхозов, планируется обустроить дополнительно к 4-м еще четыре пасеки. На базе профлицея г. Жукова открыть пункт пастеризации молока. Все это позволит увеличить поставки сельхозпродукции для столовых училищ и лицеев, особенно городских, для интернатных учреждений, домов престарелых и инвалидов.
Дальнейшее развитие в 2004 году получат учебно-производственные объединения, учебно-торговые, учебно-кулинарные объединения по выпуску продукции.
В мероприятиях комитета на 2004 год предусматривается расширение количественного и качественного сотрудничества со школами и школьными комбинатами по профессиональной ориентации школьников.
Предусматривается по согласованию с РОНО и городским Управлением образования г. Калуги (согласие уже имеется) организовать на базах профучилищ и лицеев факультативные занятия с учащимися, начиная с 7-го класса, по введению в рабочие профессии с целью их популяризации. Занятия будут проводить опытные мастера производственного обучения в мастерских наших учебных заведений. Проводятся и будут проводиться в 2004 году экскурсии школьников г. Калуги на постоянно действующую выставку технического творчества учащихся, которая с августа этого года работает в профессиональном училище № 10. Будут проводиться выездные выставки-экскурсии в районы области. В училищах и лицеях райцентров будут организованы центры профессионального консультирования.
Мероприятия по формированию политики в сфере воспитания молодежи будут направлены на практическую реализацию молодежных инициатив, выдвинутых на первом съезде молодежи НПО 11 декабря этого года.
Все инновации в учебно-воспитательной, учебно-производственной и особенно учебно-методической работе неразрывно связаны с активной работой, организованной при комитете кафедрой "Модернизации региональной системы НПО Калужской области" Института развития профессионального образования Министерства образования РФ. Членами кафедры являются семь кандидатов педагогических наук, из которых пять - это директора наших училищ и лицеев, и семь инженерно-педагогических работников, являющихся аспирантами.
Кафедра в 2004 году проведет большие разработки по совершенствованию учебно-производственного обучения и практики учащихся, системы обучения, программ профессиональной подготовки, интегрированных учебных программ, обеспечит создание системы мониторинга текущих и прогнозирования перспективных потребностей рынка труда в рабочих кадрах совместно с ФГДЗН.
Одна из главных задач на 2004 год и последующие годы - участие в разработке и внедрении нового поколения государственных образовательных стандартов в системе НПО в связи с новыми требованиями к выпускникам НПО.
